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中華附小“百校千師”常態化交流活動展示
——南京市教導主任研修班一組跟崗實踐活動之二
發布時間:2019/11/30 10:01:06  作者:沈軍  點擊:1715

2019年11月29日,南京市教導主任研修班一組跟崗實踐活動在中華附小四樓錄播室進行。南京市教導主任研修班一組全體成員在導師五老村小學井楓屏副校長的帶領下認真開展活動。中華附小教導處沈軍副主任主持本次活動。

上午的活動是“百校千師”常態化交流展示。首先,由中華附小魏建芳老師為大家呈現了一節別樣的綜合實踐活動課:《一起玩游戲——多彩的分數條》。魏老師以轉盤游戲導入,通過“搶‘1’” 和“清‘0’”兩個游戲滲透了分數、概率等數學知識,讓學生體會到游戲的公平性和隨機性。魏老師親切的語言,柔和的教態,讓學生的活動有序且高質量地完成。

隨后,中華附小綜合實踐活動教研組吉昱禎老師,詳細介紹了這節課的教學背景和設計意圖:這是一節將小學數學蘇教版三年級上冊的綜合與運用《多彩的分數條》進行改造,把數學與綜合實踐活動理念整合而成的綜合實踐活動課,匯集了中華附小綜合實踐活動教研組的共同智慧。

在評課環節,南京市教導主任研修班一組的所有學員與來自 “百校千師”牽手學校高淳區椏溪中心小學綜合實踐活動教研組的成員共同參與,人人發言。他們認為這節課讓學生在學中玩,在玩中學,玩出了意想不到的驚喜,體現了課堂的實踐性、自主性和反思性。同時,還看到了學生思維的提升,以及學生合作交流和批判思辨的發展。

交流結束后,高淳椏溪中心小學史建華副校長帶來的《共享 共進 共贏》短片,回顧了兩校五年多來“百校千師”活動成果,六十多次的活動畫面震撼了參加活動的同仁。從五年前“潘文彬特級教師工作室”在椏溪小學掛牌,到五年后兩校多學科、多形式、多領域的互動;從教學交流輻射到德育以及學生活動的交流,兩所學校在牽手活動中都得到了全方位的發展。

接著,兩校綜合實踐活動教研組匯報交流。椏溪中心小學史校長代表學校給大家帶來了主題為《弘揚慢城民俗 爭做慢城主人》的講座,史校長從椏溪中心小學綜合實踐活動校本化實施情況給大家做了介紹。中華附小綜合實踐活動教研組長李華老師從勞動與技術的課程開發,與大家做了題為《立足教材 巧用資源》的分享。

最后,導師井校長對上午的活動進行總結點評,她充分肯定了本次中華附小和椏溪小學“百校千師”常態化交流展示活動:作為教導處一項常規工作,能從一個學科向多學科、多領域輻射,并能開展地如此豐富有實效,值得大家學習。她還特別表揚了中華附小的綜合實踐活動教研組,能在全是兼職老師的情況下,全員積極參與,并取得如此豐碩的成果,值得推廣。

下午是南京市教導主任研修班一組小組匯報演練。南京市教導主任研修班一組的全體成員,在導師井校長的指導下,根據上次小組活動確定的匯報主題和形式,進行了一次小組演練。井校長肯定了匯報的主題選題,并對環節中的細節給予指導,引導大家加入活潑的元素,將匯報的形式變得更加輕松又不失內涵。大家紛紛表示,在研修班最后匯報時,定將力爭搶到第一場“匯報秀”,來展示南京市教導主任研修班一組學員的風采。(信息員  王欽、沈軍)

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分類:新聞頻道 > 校內動態
來源:本站原創
編輯:王欽
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